Бастауыш сынып бағдарламасы (IB PYP)
«Мирас» халықаралық мектебінің бастауыш мектеп бағдарламасы 3–10 (11) жас аралығындағы балаларға арналған және International Baccalaureate (IB PYP) бағдарламасының талаптары мен Қазақстан Республикасының білім беру стандарттарына негізделген.
Оқыту зерттеушілік тәсілге негізделген: балалар сұрақ қоюға, ақпаратты талдауға, командада жұмыс істеуге және білімді өмірлік жағдайларда қолдануға үйренеді.
Үздіксіз даму: балабақшадан 4-сыныпқа дейін
Бастауыш білім беру деңгейі мыналарды қамтиды:
Білім беру бағдарламасы біртұтас жүйе ретінде құрылған, онда әрбір кезең балаға біртіндеп дербестікті, сенімділікті, академиялық дағдыларды және әлемді тануға деген қызығушылықты дамытуға көмектеседі.
- балабақша (3–5 жас)
- мектепалды даярлық (5–6 жас)
- бастауыш мектеп (1–4 сыныптар)
Зерттеу арқылы оқыту
Бағдарламаның негізі Халықаралық Бакалавриаттың 6 пәнаралық та:
Біз кімбіз?
Тұлға табиғатын; нанымдар мен құндылықтарды; жеке, физикалық, психикалық, әлеуметтік және рухани денсаулықты; адам қарым-қатынастарын зерттеу.
Біз өзімізді қалай танытамыз?
Идеяларды, сезімдерді, табиғатты, мәдениетті, нанымдар мен құндылықтарды ашу және білдіру жолдарын зерттеу.
Біз өзімізді қалай ұйымдастырамыз?
Адам жасаған жүйелер мен қауымдастықтардың өзара байланысын; ұйымдардың құрылымы мен қызметін зерттеу.
Уақыт пен кеңістікте біз қайдамыз?
Кеңістік пен уақыттағы бағдарлануды; жеке тарихты; адамзаттың ашылулары, зерттеулері мен көші-қон үдерістерін зерттеу.
Әлем қалай құрылды?
Табиғи әлемді және оның заңдарын; табиғат пен адам қоғамдарының өзара әрекеттесуін зерттеу.
Ортақ әлем
Басқа адамдармен және тірі ағзалармен шектеулі ресурстарды ортақ пайдалану мәселесінде құқықтар мен міндеттерді зерттеу.
Бір тақырыпты бірден бірнеше пән арқылы оқи отырып, балалар:
Мұндай тәсіл сыни ойлауды, қызығушылықты және оқуға деген тұрақты ынтаны дамытады.
- білім арасындағы өзара байланыстарды көруге;
- сұрақ қоюға және жауап іздеуге;
- ақпаратты талдауға;
- өз бетінше және командада жұмыс істеуге;
- білімді өмірлік жағдайларда қолдануға үйренеді;
Оқу және даму
Көптілді білім беру ортасы
Бағдарламаның негізгі ерекшеліктерінің бірі – көптілді орта.
Балалар ерте жастан бастап:
- қазақ тілін
- орыс тілін
- ағылшын тілін оқиды
Ағылшын тіліне ерекше көңіл бөлінеді. Күнделікті тілдік тәжірибе және ағылшын тілінде оқытылатын пәндер санының біртіндеп артуы балаларға IB бағдарламасының келесі деңгейлерінде сенімді түрде білімін жалғастыруға мүмкіндік береді.
STEAM және 21 ғасырдың дағдылары
Бастауыш мектеп бағдарламасы балаға болашақта қажет болатын заманауи дағдыларды дамытуға бағытталған:
- сыни және шығармашылық ойлау;
- зерттеу дағдылары;
- коммуникация және командада жұмыс істеу;
- цифрлық сауаттылық;
- дербестік пен жауапкершілік.
STEAM-тәсілі мен жобалық қызмет бастауыш мектептен бастап оқу үдерісіне интеграцияланған.
Шығармашылық, спорт және тұлғалық даму
Білім беру ортасының маңызды бөліктері:
- музыка
- хореография
- бейнелеу өнері
- дене тәрбиесі
- тұлғалық және әлеуметтік даму бағдарламалары
Мұндай тәсіл балалардың жан-жақты дамуына, қабілеттерін ашуға және өзіне деген сенімділігін қалыптастыруға көмектеседі.
Болашақ дағдылары
Бастауыш мектептегі оқыту балаларға сенімді түрде білім алуға, қоршаған ортамен өзара әрекет етуге және өзгерістерге бейімделуге көмектесетін дағдыларды дамытуға бағытталған.
Оқушылар келесі дағдыларды дамытады:
- сыни және шығармашылық ойлау
- зерттеу және коммуникациялық дағдылар
- дербестік пен жауапкершілік
- командада жұмыс істеу қабілеті
- цифрлық сауаттылық және презентация жасау дағдылары
Бастауыш мектептің қорытынды жобасы – PYP көрмесі
Оқытудың соңғы кезеңі – жеке және топтық жобалар көрмесі болып табылады, онда оқушылар зерттеу дағдыларын, командада жұмыс істеу қабілетін және білімді практикада қолдануды көрсетеді.
Оқуға қызықты орта
«Мирас» бастауыш мектебі балалардың табиғи қызығушылығын сақтап, өз бетінше ойлауға және қоршаған ортамен сенімді өзара әрекет етуге үйренетін кеңістік қалыптастырады.