Программа начальной школы (IB PYP)
Программа начальной школы Международной школы «Мирас» предназначена для детей от 3 до 10 (11) лет и основана на требованиях программы International Baccalaureate (IB PYP) и образовательных стандартах Республики Казахстан.
Обучение строится на исследовательском подходе: дети учатся задавать вопросы, анализировать информацию, работать в команде и применять знания в реальных жизненных ситуациях.
Непрерывное развитие: от детского сада до 4 класса
Начальная ступень обучения включает:
Образовательная программа выстроена как единая система, в которой каждый этап помогает ребёнку постепенно развивать самостоятельность, уверенность, академические навыки и интерес к познанию мира.
- детский сад (3–5 лет)
- предшколу (5–6 лет)
- начальную школу (1–4 классы)
Обучение через исследование
В основе программы лежат 6 трансдисциплинарных тем Международного бакалавриата:
Кто мы?
Исследование природы личности; убеждений и ценностей; личного, физического, ментального, социального и духовного здоровья; человеческих взаимоотношений.
Как мы выражаем себя?
Исследование способов, которыми мы открываем и выражаем идеи, чувства, природу, культуру, убеждения и ценности.
Как мы организуем себя?
Исследование взаимосвязанности созданных человеком систем и сообществ; структуры и функции организаций.
Где мы во времени и пространстве?
Исследование ориентации в пространстве и времени; личной истории; открытий, исследований и миграций человечества.
Как устроен мир?
Исследование мира природы и его законов; взаимодействия между природой и человеческими обществами.
Разделяя планету
Исследование прав и обязанностей в борьбе за совместное использование ограниченных ресурсов с другими людьми и живыми существами.
Изучая одну тему сразу через разные предметы, дети учатся:
Такой подход развивает критическое мышление, любознательность и устойчивый интерес к обучению.
- видеть взаимосвязи между знаниями
- задавать вопросы и искать ответы
- анализировать информацию
- работать самостоятельно и в команде
- применять знания в реальных жизненных ситуациях
Обучение и развитие
Полиязычная образовательная среда
Одной из ключевых особенностей программы является полиязычное обучение.
С раннего возраста дети изучают:
- казахский язык
- русский язык
- английский язык
Особое внимание уделяется английскому языку. Ежедневная языковая практика и постепенное увеличение количества предметов на английском языке позволяют детям уверенно продолжать обучение на следующих ступенях IB.
STEAM и навыки XXI века
Программа начальной школы направлена на развитие современных навыков, необходимых ребёнку в будущем:
- критическое и творческое мышление
- исследовательские навыки
- коммуникация и работа в команде
- цифровая грамотность
- самостоятельность и ответственность
STEAM-подход и проектная деятельность интегрированы в обучение уже с начальной школы.
Творчество, спорт и личностное развитие
Важной частью образовательной среды являются:
- музыка
- хореография
- изобразительное искусство
- физическое воспитание
- программы личностного и социального развития
Такой подход помогает детям гармонично развиваться, раскрывать свои способности и чувствовать уверенность в себе.
Навыки будущего
Обучение в начальной школе направлено на развитие навыков, которые помогают детям уверенно учиться, взаимодействовать с окружающим миром и адаптироваться к изменениям.
Ученики развивают:
- критическое и творческое мышление
- исследовательские и коммуникативные навыки
- самостоятельность и ответственность
- умение работать в команде
- цифровую грамотность и навыки презентации
Финальный проект начальной школы — выставка PYP
Завершающим этапом обучения является выставка индивидуальных и групповых проектов, где ученики демонстрируют исследовательские навыки, умение работать в команде и применять знания на практике.
Среда, в которой интересно учиться
Начальная школа «Мирас» создаёт пространство, где дети сохраняют естественную любознательность, учатся мыслить самостоятельно и уверенно взаимодействовать с окружающим миром.